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我院召开自学考试改革专业考试计划制定工作会议

时间:2010-08-30

    825上午,我院在天工校园学术报告厅召开高等教育自学考试改革专业考试计划制定工作会议。学院副院长、自学考试改革领导小组副组长沈良出席并作重要讲话。院自考综合改革办公室主任陈栋梁、副主任唐振海、二级分院教务科长等参加了会议。

副院长、自学考试改革领导小组副组长沈良在会上发表讲话。他对我院开展高等教育自学考试综合改革试点工作的意义、目的进行了概要阐述,希望全院都关注和参与自学考试综合改革试点工作,并对二级分院教务科长参与自学考试专业考试计划制定提出了要求和希望。他强调指出,二级分院教务科长是分院教学、考试的组织者和指挥者,也是自学考试专业考试计划的制定者和执行者,要从我院的实际出发,考虑自学考试改革服务学院全局,推进特色专业发展;服务学生,让学生得实惠,提高综合能力和综合素质;服务自考事业发展,在发挥考试功能的同时,更加高度重视对学生的教育功能,注重学生的学习过程,注重学生动脑动手实际操作的技能培养。他要求二级分院教务科长以自考改革主人翁的精神,认真完成学院10个改革专业的考试计划的拟写任务。

学院自考改革办公室主任陈栋梁在会上发言。他概括介绍了813省自考办刘海涛副主任为推进自考综合改革试点工作专程来到我院宣传、调研,820教育厅副厅长郭奕珊、省自考办主任黄继晏等一行五人,为自考综合改革试点工作莅临我院考察调研,省自考委员会决定从今年下半年起在我院开展自学考试综合改革试点等情况,以及学院对该项工作的高度重视。

陈主任说,自学考试综合改革是一项具有政策性、创新性、科学性、复杂性、综合性的系统工程,需要来自方方面面的智慧和力量,需要付出极大的代价。改革要认真贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和全国教育工作会议精神,要不断提高自学考试管理与服务水平,努力创新、完善、发展自学考试制度,强化实验实训,培养技能型应用人才,确保自学考试质量和社会信誉,力促自学考试事业健康发展。改革要按全国考办和江西省考办有关综合改革试点的要求,积极推进职业教育和终身教育,创新提高质量的长效机制。具体要在“四个方面”做好文章:

1.强化自学考试教育功能, 重视学生学习过程考核,强化实践教学环节,着力培养学生实践能力。

2.坚持自学考试“三个面向”的人才培养模式,在课程体系上改革上下功夫,完善自学考试制度。

3.改革考试命题,实行多元化考试成绩评价,全面提高学生综合素质。

4.构建自学考试助学服务平台,整合社会各类教育资源,调动社会助学机构积极性,完善社会助学的过程监控与评估,形成完善的社会助学服务网络,包括主考学校教学过程和远程教学过程等。

    陈主任说,我们今天开会的目的是要请各位科长明确我院试点改革的课程专业,明确眼下要紧急做好自己所在分院试点专业的自学考试专业考试计划的拟写工作。这项工作任务繁重,时间刻不容缓。我院按全国考办和省自考办要求,拟定试点改革的专业有10个,全国开考专业(共3个):(1)工商企业管理(2)环境艺术设计(3)机电一体化工程; 省级开考专业(共7个):(4)计算机网络(5)模具设计与制造(6)数控技术应用(7)工程造价管理(8)汽车检测与维修(9)电子技术(10)光伏材料加工与应用技术。这10个试点专业专科考试计划都按照以下统一要求和格式拟写,标题写:高等教育自学考试某某专业(专科)考试计划;结构内容写:一、专业名称及代码;  二、指导思想;三、培养目标与基本要求:1.培养目标2.基本要求;四、学历层次与规格;五、课程设置与学分表;六、综合性训练及考核要求;七、主要课程说明;八、指定或推荐教材及参考书;九、考核方式说明;十、教材的选用、调整及编写,证书抵免课程的认证和获奖证书抵免课程或加分的操作程序。

与此同时,陈主任还要求拟写的自学考试改革专业考试计划力求有自己的独到见解,在突出政策性、科学性、可行性的前提下体现新颖性、完整性、凝练性。

    到829为止,我院10个自考改革试点专业考试计划已全部拟写完毕,而且自考改革办公室全部审核完毕,于830呈报省自考办审核批复。
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